domingo, 22 de marzo de 2015

HOMENAJE CELIA VIÑAS

CELIA VIÑAS

MIRANDO AL NIÑO


Sonaba la almendra

dentro de la cáscara

Pájaro escondido,

sus canciones blancas

de leche y de nieve

al niño cantaba.

No quiero romperla

¡Quiso que sonara!



MIRANDO AL MÓVIL

Sonaba el twitter

dentro de McDonalds

Pájaro escondido,

sus canciones blancas

de mayonesa y de nieve

al niño encantaba.

No quiero pararla

¡Quiso que sonara!

Antonio Dorca (5º primaria)



MIRANDO AL NIÑO

Sonaba el Whatsapp

dentro de Pull & Bear

Pájaro escondido,

sus canciones de Foster's Hollywood

empezaban

al niño cantaba.

No quiero salir del Zara

¡Quiso beber una Fanta!

Tamara Hernández Svityukova (5º primaria)



MIRANDO EL WHATSAPP

Sonaba el Whatsapp

dentro del móvil

Pájaro escribiendo,

sus Facebook blanco

de leche y de nieve

al niño llamaban

No quiero responder

¡Quiso que sonara el Whatsapp!

Francisco (5º primaria)



MIRANDO AL NIÑO EN GRAN PLAZA

Sonaba la alarma del Carrefour

dentro del Gran Plaza

Pájaro con la bolsa del Lidl,

sus canciones de Vevo

de leche y de colacao de Nestlé

al niño escribía por el Whatsapp

No quiero dejar el Samsung

¡Quiso dejar el LG!

Adam Sebbar (5 primaria)

HOMENAJE A CELIA VIÑAS

HOMENAJE A CELIA VIÑAS

UN BARCO CARGADO


La camisita del niño

al sol secándose está

¡Oh que bandera tan blanca!

¿Qué barquito va a llegar?

Un barco cargado de

patitos de mazapán

soldados de chocolate

y bolitas de cristal

¡Un barco cargado de...

lo que mi niño quiera!
 
 
UNA HAMBURGUESA CARGADA
La hamburguesa del niño
al sol preparada está
¡Oh que sabor tan fuerte!
¿Qué ingrediente va a llegar?
Una hamburguesa cargada de
patatas de Rumanía
Ketchup de América
y es el del Burger King
¡Una hamburguesa cargada de...
lo que mi estómago quiera!
Madi (5º primaria)
 

 
 
 
 
UN BARCO CARGADO
El facebook del niño
al sol cargándose está
¡Oh que video en YouTube!
¿Qué sms va a llegar?
Un barco cargado de
hamburguesas del McDonalds
chocolate del Mercadona
y bolitas del DÍA
¡Un barco cargado de...
lo que mi facebook quiera!
Anaís Prieto (5º primaria)
 
 
 
UN BARCO CARGADO
La camisita del niño
al sol quemándose está
¡Oh que bandera tan blanca!
¿Qué Lamborghini va a llegar?
Un Lamborghini cargado de
Cola, Pepsi, Seven Up y un poco
de Coca Cola Light
¡Un Lamborghini cargado de...
lo que mi niño quiera!
Andrey Daniel Surcel (5º primaria)
 
 


UN BARCO DE MERLÍN

La camisita en H&M me la compré

al sol secándose está

¡Oh que bandera de Primark!

¿Qué el barquito de Merlín va a llegar?

Un barco cargado de

patitos de Toysrus

soldados de chocolate

y bolitas de Consum

¡Un barco cargado de...

lo que mi niño quiera!

Paula Butenaite (5º primaria)

HAY UNA CARTA PARA TI

Chicos y chicas como ya sabéis todo el colegio (alumnado y profes) estamos leyendo como locos. Para poder recomendar a otros lectores nuestros libros favoritos, los que más nos han gustado, los que no nos podemos perder..
¡Nuestro buzón ya contiene muchas cartas!
¡Ánimo y a seguir leyendo!

miércoles, 18 de marzo de 2015

CONCURSO LITERARIO. ABRIL 2.015

CONCURSO LITERARIO

ABRIL 2.015


BASES DEL CONCURSO

¡Chicos y chicas!
Este año estamos buscando una mascota para nuestra biblioteca.
¡NECESITAMOS VUESTRA AYUDA!
Para ayudarnos debéis escribir un cuento, historia o poesía. Sobre un personaje inventado por vosotros/as y que será nuestra mascota para la biblioteca durante los próximos años.
La extensión del trabajo variará dependiendo de los ciclos:
Todos los trabajos se entregarán a una cara.

EDUCACIÓN INFANTIL (3 Y 4 AÑOS)

Cada niño/a realizará un dibujo.
Elaborar un cuento entre  toda la clase.

EDUCACIÓN INFANTIL 5 AÑOS

Realizar un mini cuento de 5 renglones con dibujo.

1ºCICLO

Realizar una poesía y un dibujo de la mascota (le tienen que poner nombre a la mascota)
  • 1º folio: dibujo de la mascota y nombre.
  • 2º folio: Poesía sobre la mascota.
2º CICLO

3º PRIMARIA
  • 1º folio: dibujo de la mascota con el nombre.
  • 2º folio: cuento sobre la mascota.
4º PRIMARIA
  • 1º folio: dibujo de la mascota con el nombre.
  • 2º y 3º folio: cuento sobre la mascota.
3ºCICLO



  • 1º folio: dibujo de la mascota con el nombre.
  • 2º y 3º folio: cuento sobre la mascota.
¡COMO TODOS LOS AÑOS SE REALIZARÁ UNA EXPOSICIÓN EN LOS PASILLOS CON TODOS LOS TRABAJOS!








FECHA ENTREGA A LOS TUTORES/AS: HASTA EL 17 DE ABRIL
ENTREGA DE PREMIOS: 23 ABRIL (EN LA BIBLIOTECA MUNICIPAL)









 

sábado, 14 de marzo de 2015

Cuentacuentos V

"El flautista de Hamelín"

Esta semana los chicos y chicas de 3ºPrimaria: Fatou, Rim, Fanta y Darius nos han contado un cuento conocido por todos/as.
Vamos a recordar este cuento popular (por si tenemos algún lector/a algo despistado/a que todavía no lo conoce)
 
Hace mucho, muchísimo tiempo, en la próspera ciudad de Hamelín, sucedió algo muy extraño: una mañana, cuando sus gordos y satisfechos habitantes salieron de sus casas, encontraron las calles invadidas por miles de ratones que merodeaban por todas partes, devorando, insaciables, el grano de sus repletos graneros y la comida de sus bien provistas despensas. 
Nadie acertaba a comprender la causa de tal invasión, y lo que era aún peor, nadie sabía qué hacer para acabar con tan inquietante plaga.
Por más que pretendían exterminarlos o, al menos, ahuyentarlos, tal parecía que cada vez acudían más y más ratones a la ciudad. Tal era la cantidad de ratones que, día tras día, se enseñoreaba de las calles y de las casas, que hasta los mismos gatos huían asustados.    
 Ante la gravedad de la situación, los prohombres de la ciudad, que veían peligrar sus riquezas por la voracidad de los ratones, convocaron al Consejo y dijeron: "Daremos cien monedas de oro a quien nos libre de los ratones".    
 Al poco se presentó ante ellos un flautista taciturno, alto y desgarbado, a quien nadie había visto antes, y les dijo: "La recompensa será mía. Esta noche no quedará ni un sólo ratón en Hamelín".
Dicho esto, comenzó a pasear por las calles y, mientras paseaba, tocaba con su flauta una maravillosa melodía que encantaba a los ratones, quienes saliendo de sus escondrijos seguían embelesados los pasos del flautista que tocaba incansable su flauta.
Y así, caminando y tocando, los llevó a un lugar muy lejano, tanto que desde allí ni siquiera se veían las murallas de la ciudad.   
Por aquel lugar pasaba un caudaloso río donde, al intentar cruzarlo para seguir al flautista, todos los ratones perecieron ahogados.
Los hamelineses, al verse al fin libres de las voraces tropas de ratones, respiraron aliviados. Ya tranquilos y satisfechos, volvieron a sus prósperos negocios, y tan contentos estaban que organizaron una gran fiesta para celebrar el feliz desenlace, comiendo excelentes viandas y bailando hasta muy entrada la noche.    
A la mañana siguiente, el flautista se presentó ante el Consejo y reclamó a los prohombres de la ciudad las cien monedas de oro prometidas como recompensa. Pero éstos, liberados ya de su problema y cegados por su avaricia, le contestaron: "¡Vete de nuestra ciudad!, ¿o acaso crees que te pagaremos tanto oro por tan poca cosa como tocar la flauta?".
Y dicho esto, los orondos prohombres del Consejo de Hamelín le volvieron la espalda profiriendo grandes carcajadas.
Furioso por la avaricia y la ingratitud de los hamelineses, el flautista, al igual que hiciera el día anterior, tocó una dulcísima melodía una y otra vez, insistentemente. 
 Pero esta vez no eran los ratones quienes le seguían, sino los niños de la ciudad quienes, arrebatados por aquel sonido maravilloso, iban tras los pasos del extraño músico.
Cogidos de la mano y sonrientes, formaban una gran hilera, sorda a los ruegos y gritos de sus padres que en vano, entre sollozos de desesperación, intentaban impedir que siguieran al flautista.
Nada lograron y el flautista se los llevó lejos, muy lejos, tan lejos que nadie supo adónde, y los niños, al igual que los ratones, nunca jamás volvieron.   
En la ciudad sólo quedaron sus opulentos habitantes y sus bien repletos graneros y bien provistas despensas, protegidas por sus sólidas murallas y un inmenso manto de silencio y tristeza.
Y esto fue lo que sucedió hace muchos, muchos años, en esta desierta y vacía ciudad de Hamelín, donde, por más que busquéis, nunca encontraréis ni un ratón ni un niño.


Aquí tenéis unas fotos que demuestran lo bien que lo hicieron nuestro chic@s



 
Chicos y chicas: ¿Alguien me puede decir que hemos aprendido de este cuento?
Unos de los valores que nos transmite es que siempre tenemos que cumplir nuestras promesas.


lunes, 2 de marzo de 2015

CUENTACUENTOS IV

"UN REGALO DIFERENTE"

Es el cumpleaños de Marcel y Tristán le regala un trozo de cortina sobrante. Marcel hubiera preferido una peonza, pero acaba agradeciendo ese regalo porque se da cuenta de la cantidad de utilidades que puede tener un simple paño: para limpiarse, para protegerse del sol, atravesar un río, abrigarse del viento..
Paula Pop y Dima de 6 primaria nos han contado estas y muchas más cosas que podemos hacer con un trozo de tela. Lo más importante es dejar volar nuestra  imaginación. ¿Quién me dice más cosas que podamos hacer? ¡Una, dos y tres!



CUENTACUENTOS III

AL LLEGAR LA NOCHE

Rihab y Aya El Ouhabi de 4 Primaria les han contado a nuestros pequeños y pequeñas este cuento que nos enseña a luchar contra el miedo.
 
 
Muchas veces al caer la noche no podemos dormir bien y nos da miedo cerrar los ojos. Pero  ¡Ya no tenemos que temer nada! Rihab y Aya nos dan la solución perfecta: ¡Leer un cuento antes de dormir! (También se lo podemos decir a nuestros padres, madres hermanos, hermanas, tíos, tías, primos,primas vecinos, vecinas... que nos lo lean)  ¿No os parece una idea estupenda?